碩士班
教育目標
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專業核心能力
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能力指標
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培養運動競技、
運動教練與
運動訓練
科學專業人才
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A 運動訓練科學學術專業能力 |
A1 能精研運動競技基礎理論與知識
A2 能瞭解運動訓練發展趨勢
A3 能應用訓練科學專業於訓練實務
A4 具備國際學術發表之能力
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B 運動教練學專業能力 |
B1 能有效處理運動教練相關學術與實務
B2 能利用運動訓練科學解決訓練實務問題
B3 能主動參與運動教練學術與實務領域之活動
B4 具備團隊合作與溝通之能力
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C 國際運動競技能力 |
C1 具備與國外專業人士溝通能力
C2 能領導團隊或獨立參與國際運動賽會
C3 運動競技能力領先全國並具國際競爭力
C4 能應用學習成果於訓練實務
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